9月26日下午，法学课程组积极响应学院号召，通过线上会议室成功举办经济法学集体备课会议。
会上，杨心怡老师对本学期法学课程作安排布置，要求各位教师规范性使用学习通平台，确保每位学生都能通过章节测试、平时作业及课堂讨论深化对经济法学的理解与应用。
陈雪平教授作为特邀指导专家，为与会教师详细梳理了经济法学各章节的重难点及教学设计思路，如绪论部分虽未独立成章，但应作为引领全书的灯塔，合理安排课时讲解；第二章关于经济法的地位和渊源，是构建学生知识体系的关键所在，需重点讲解。她强调，宏观调控的基本理论制度是理解国家经济政策的钥匙，而财政、税收、金融等具体调控手段的介绍，则需结合最新政策动态，让学生感受到经济法学的时代脉搏。同时，反垄断法与反不正当竞争法的讲解，应紧密结合国家反垄断政策与典型案例，增强学生的法律实践能力。
王莹老师以教学技巧为切入点，分享了自己在激发学生兴趣、促进课堂互动、优化作业设计等方面的宝贵经验，鼓励教师们勇于创新，尝试采用翻转课堂、案例教学、模拟法庭等多元化教学模式，让学生在实践中学习，在学习中成长。她动情地谈到，教学不仅是知识的传递，更是情感的交流。作为教师，我们应当用心去倾听每一位学生的声音，关注他们的成长与变化，让课堂成为师生共同成长的舞台。
随后，与会教师围绕陈教授的指导意见和王老师的教学技巧分享，展开深入的研讨与反思。大家纷纷表示，集体备课会加深了自己对经济法学课程内容的理解和把握，今后将继续加强合作与交流，努力提高教学质量，为学生的全面发展贡献力量。
线上会议现场
会议PPT
