为进一步提升学院教师教学能力，4月10日，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室以“打造高效优质课堂”为主题，组织开展课程专题磨课研讨活动，活动邀请学院院长袁毓玲教授作指导，课程组全体教师与会。
袁教授结合新课标要求，围绕教学目标设定、教学流程设计、重难点突破策略及评价方式展开详细说课。其设计的“情境导入—探究新知—小组合作—拓展应用”教学环节，旨在充分调动学生主动性，但也提出了“如何平衡教学进度与学生探究深度”的困惑。
研讨环节，教师们围绕说课内容展开热烈讨论。谢恩磊老师建议优化情境导入案例，使其更贴近学生生活实际；刘朋娜老师提出调整小组合作任务分工，明确角色职责以提升效率；何廷江老师针对课堂评价方式，建议增加学生互评环节，强化学习反馈。大家在思维碰撞中，共同为教学设计“把脉问诊”，最终形成了十余条具体优化建议。
此次磨课研讨活动，不仅帮助授课教师完善了教学方案，更营造了“互学、互研、共进”的教研氛围。参与教师纷纷表示，将以此次活动为契机，不断打磨教学设计，提升课堂教学质量，为学生成长赋能。
稿件来源:马克思主义学院
撰稿:仇梦钦
初审:何廷江
复审:郭芸
终审:袁毓玲
