2月28日下午，广州理工学院马克思主义学院新学期《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程集体磨课活动顺利开展。本次活动特别邀请广东药科大学马克思主义学院张居永教授莅临指导，学院全体思政教师参与了此次教学研讨。
磨课伊始，张居永教授围绕思政课程的教学创新展开分享。他提出，思政教师应着力锤炼“自信、自学、自洽” 三大核心教学特质，以扎实的理论功底、持续的学习能力和通透的教学逻辑，实现思政课程“讲准、讲好、讲活” 的教学目标。同时，张教授结合自身多年教学实践，总结出思政课教学的 “五个体现” 原则：即在课前准备中体现理论深度，在师生互动中体现教学温度，在实践教学中体现育人力度，在教学改革中体现创新效度，在最新思想传递中体现时代高度，为在场教师深化课程理解、优化教学思路提供了重要指引。
本次磨课以《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教材2-4 章为核心研讨内容，聚焦重点专题展开深度剖析。针对 “以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴” 这一关键专题，张居永教授通过 “中国梦的核心内涵”“中国式现代化与西方现代化的本质区别” 等鲜活案例，层层拆解理论逻辑，帮助教师们厘清教学重难点；在 “坚持党的全面领导” 专题讲解中，他以 “百年中国发展历程对比” 为导入，生动阐释了 “中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导” 的深刻内涵，为教师们提供了兼具理论性与实践性的教学范例。
研讨过程中，全体教师认真学习、详细记录。大家纷纷表示，此次集体磨课针对性强、实用性高，不仅深化了对教材核心内容的理解，更学到了可直接应用于课堂教学的宝贵经验。活动最后，全体教师对张居永教授的倾囊相授表示衷心感谢。
本次集体磨课是广州理工学院马克思主义学院落实立德树人根本任务、提升思政课教学质量的重要举措。通过专家引领、集体研讨的方式，有效凝聚了教学共识、优化了教学方案，为新学期《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程的高质量开展奠定了坚实基础。未来，学院将持续搭建教学交流平台，推动思政课教学改革创新，不断增强思政教育的思想性、理论性和亲和力、针对性。
图为张居永教授耐心讲解指导
图为全院思政教师认真学习
稿件来源：马克思主义学院
撰稿：杨燕洪
图片：杨燕洪
初审：仇梦钦
复审：董俊甫
终审：文妙虹
