近日，第二届广东民办高校马克思主义研究与教学学术论文征集及评选活动评审结果正式揭晓。学校马克思主义学院陈晨老师的论文《数智赋能民办高校思政课混合式教学协同育人路径研究》在众多参评论文中脱颖而出，荣获二等奖。此次活动由广东省民办教育协会主办，旨在推动民办高校马克思主义理论研究和教学改革创新，提升思政课建设质量。
陈晨老师的获奖论文聚焦新时代思政课教学改革前沿，深入探讨了在数字化、智能化背景下，如何有效利用现代信息技术赋能思政课教学。论文系统分析了当前民办高校思政课实施混合式教学面临的机遇与挑战，并创新性地提出了数智技术支撑下协同育人的优化路径与实践策略。该研究成果紧扣时代脉搏，回应教学痛点，对于提升思政课的吸引力、感染力和实效性具有积极的参考价值，充分展现了我校思政课教师在探索教学改革、提升育人实效方面的深入思考与创新活力。
此次评选活动竞争激烈，共收到全省民办高校大量高质量投稿。经专家严格评审、公示和审议，最终评选出一等奖20篇、二等奖31篇、三等奖60篇。陈晨老师的论文能在其中获得二等奖，不仅是对其个人学术研究能力和教学探索精神的肯定，也是对我校马克思主义理论学科建设和思政课教学改革成果的认可。
学院将继续鼓励和支持思政课教师立足教学实践，深化理论研究，不断探索思政课教学的新理念、新方法和新模式，持续提升思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献智慧和力量！
