近日，广东省教育厅公布“走在前列的广东实践”高校思政实践课程教学展示和优秀课例征集评选结果。我校马克思主义学院陈晨、刘朋娜、何廷江等教师凭借课例《侨批纸短，家国情长——从银信中看中华文化主体性的南粤表达》荣获优秀课例二等奖，为学校思政实践课程建设再添一项省级教学成果。

本次评选由广东省教育厅主办，旨在推动高校思政实践课程改革创新，引导教师在广东改革发展与岭南文化的鲜活现场中讲深、讲透、讲活思政课。全省高校广泛参与、竞争激烈，经专家组严格评审，最终遴选出一批主题鲜明、设计精良、育人成效突出的优秀课例。

获奖课例以侨批银信为载体，将“中华文化主体性”这一重大命题落到南粤侨乡的历史情境中。课程通过银信解读、情境体验与实地调研等环节，引导学生在纸短情长的家书叙事里体悟家国情怀，在侨批档案的细节中理解中华文化主体性在南粤大地的生动表达，实现了地方文化资源向思政教学资源的有效转化。这一设计既回应了思政课实践育人的内在要求，也体现了学院长期坚持的发展思路。近年来，马克思主义学院深度挖掘南粤本土侨乡文化资源，持续将粤港澳大湾区建设、侨乡文化传承等广东推进中国式现代化的生动实践融入思政课堂，引导学生厚植家国情怀，不断提升思政课的亲和力与感染力。

此次获奖，既是对我校思政课教师教学能力与实践育人水平的充分肯定，也是学院思政实践教学改革的又一标志性成果。学校将以此次获奖为契机，进一步推动侨批文化等南粤特色资源与思政教育深度融合，持续提升思政课的思想性、理论性和亲和力，引导学生在寻根南粤的过程中坚定文化自信，为培养堪当民族复兴大任的时代新人注入精神动力。

稿件来源：马克思主义学院