《军事理论》课程是2020年度广东省课程思政示范课堂、2020年度广东省一流本科课程。该课程以习近平强军思想和习近平总书记关于教育的重要论述为根本遵循，全面贯彻党的教育方针、新时代军事战略方针和总体国家安全观。课程围绕立德树人根本任务和强军目标根本要求，旨在增强学生国防观念和国家安全意识，弘扬爱国主义精神，传承红色基因，提高学生综合国防素质，为实施军民融合发展战略和建设国防后备力量服务。
本课程严格依据教育部和中央军委国防动员部联合制定的《普通高等学校军事课教学大纲》设置，内容涵盖五大核心模块：中国国防、国家安全、军事思想、现代战争、信息化装备。课堂上实施多元化教学方法：采用问题型、讨论型启发式教学，促进师生共同探索军事知识；运用互动式、典型性案例教学法，提升学生军事创新思维和战略思维能力。提倡五阶段互动教学：课堂教学分为“情境导入、目标介绍、知识运用、问题讨论、总结反思”五个阶段，通过师生互动提高教学质量。实施实践与理论结合：部分课程融入大学生应征入伍相关内容，让学生了解军队、军营、军人，树立保家卫国、携笔从戎的远大志向。
学校高度重视军事理论课程建设，通过设立示范课堂建设项目、开展教师授课比赛、组织教学名师指导磨课等方式，推动课程质量不断提升。2020年12月，邓楠老师在广东省高校国防教育和海防教育微课教学比赛中获得二等奖，并聘为“广东省军事课讲师团成员”。2021年2月，我校《军事理论》被认定为广东省2020年度课程思政建设改革项目《课程思政示范课堂》，同时被认定为2020年度广东省一流本科课程。2024年12月，张威、卢娟娟、王博三名军事理论课老师进入广东省军事理论课教学能力大赛决赛，获得二等奖1项，优秀奖2项。课程建设成果包括产出高质量教学视频、教学设计、课程讲义、课件、教案和习题库，所有材料均严格对标教学大纲，全面贯彻习近平强军思想，并融入广东国防教育特色。该课程对于培养高素质的社会主义事业建设者和保卫者，为中国人民解放军训练储备合格后备兵员和培养预备役军官具有重要意义。
