为深化推进对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习与实践，提升高校思政课教师的理论素养与教学实践能力，2025年10月13日至18日，教育部全国高校思想政治理论课教师研修基地（福建农林大学）举办了以“‘晋江经验’升级版”为主题的教师研修班。我院选派教师代表参加了此次为期六天的深度研修活动。
本次研修采用理论讲授与实地调研相结合的方式，旨在引导思政课教师探寻“晋江经验”的深厚底蕴、实践逻辑与时代价值，并将其生动实践有机融入思政课教学。研修活动坚持“学思用贯通、知信行统一”的原则，内容丰富、形式多样，涵盖了专题讲座、现场教学、案例开发与教学展示等多个环节。
在理论学习方面，福建农林大学马克思主义学院林锋副院长进行研修导学，介绍了研修目的、内容和要求，并强调要坚持教学优先导向；第十四届全国人大代表、福建社会科学院黄茂兴副院长作了《习近平经济思想在福建的实践探索与理论贡献》专题报告；学员们在福建省委党校主题教室开展现场学习活动，从历史逻辑、理论源头和实践起点上深刻把握“晋江经验”的深刻内涵；晋江市委党校原副校长许明月与学员深入交流，生动解读“晋江经验”的形成与发展历程。
在实践调研环节，研修班组织学员先后前往晋江五店市传统街区、泉州非物质文化遗产馆、晋江经验馆以及利郎文化创意园等地进行现场沉浸式教学。通过实地走访历史文化街区、观摩非遗技艺、对话民营企业家代表，鲜活形象地展示了“晋江经验”作为中国特色社会主义发展道路成功实践的深刻内涵，学员们可以多维度、全方位地深入领悟“敢为人先、爱拼会赢”的晋江精神。
研修期间，参训教师以小组为单位，围绕如何将“晋江经验”的鲜活案例转化为思政课教学资源进行了深入研讨和集体备课，并进行教学成果展示。各小组集中展示了将“晋江经验”融入《思想道德与法治》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》等课程的教学设计方案，充分展现了在推动教学创新方面的研修成果。
参训教师表示，通过此次高密度、高质量的研修学习活动，不仅采集了丰富的第一手教学资源，更拓宽了理论视野，提升了个人业务素养。要以此次研修为新起点，积极进行案例开发，探索教学改革，把所学、所感、所悟有效融入课堂教学，努力打造更具吸引力、说服力和感染力的思政课，切实提升立德树人实效。
稿件来源：马克思主义学院
撰稿：罗华明
初审：罗华明
复审：董俊甫
终审：文妙虹
